L’air #DécouverteDuMondeCP

Il y a quelques temps je me suis penchée sur ce qu’apprenaient les enfants de CP en découverte du monde car ma gambas n’a pas de demande particulière dans ce domaine. J’ai découvert qu’ils abordaient l’air et l’électricité. Ni une ni deux, quelques recherches et pof : 3 séances sur l’air ! Que ma gambas s’est empressé de répéter à crevette 🙂

Dans l’ordi j’ai trouvé les fiches du CNED en ligne qui ne sont apparemment plus disponibles. « L’air est invisible pourtant il m’entoure », « l’air peut agir : le vent », « un moteur à air : le ballon de baudruche ».

Puis nous avons fait les deux pages d’ateliers de « à l’encre violette » ainsi qu’un moulin à vent que nous avons mit dans le jardin. Pour l’atelier 4, nous avons lâché le sac plastique et la règle depuis l’étage donc observation depuis le bas de l’escalier pour se rendre compte.

Et enfin des avions en papier de différentes formes :

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